Проект чистой воды учащихся Sayville High стал победителем для школы

Учащиеся средней школы Сейвилля Адриа Варгас (слева) и Тейлор Карпентьери, которые вместе разработали систему для фильтрации вредного азота из воды, выиграли грант в размере 2500 долларов для своей школы от Совета регионального планирования Лонг-Айленда в рамках конкурса качества воды Лонг-Айленда. Кредит: LSB Фотография

Двое учащихся средней школы Сейвилля выиграли награду в размере 2500 долларов для своей школы после разработки проекта, направленного на снижение загрязнения азотом залива Грейт-Саут-Бей и других водных путей Лонг-Айленда.

Они входят в число учащихся четырех средних и средних школ Лонг-Айленда, удостоенных награды Совета регионального планирования Лонг-Айленда в рамках кампании по просвещению молодежи о снижении содержания азота в воде.

Эксперты по планированию в совете заявили во вторник, что азот является основным виновником ухудшения качества воды на Лонг-Айленде. Он поступает в основном из устаревших выгребных ям и септиков, а также ливневых стоков и удобрений.

Студенты Сейвилля, Тейлор Карпентьери и Адриа Варгас, которым обоим по 16 лет и второкурсникам, разработали систему для фильтрации сточных вод с территории средней школы, включая парковку, которые впадают в близлежащий Грин-Крик.

Этот ручей ведет прямо в Грейт-Саут-Бэй, сказала Элизабет Коул, заместитель директора совета.

Получайте последние новости о том, как меняется образование в вашем округе.

Нажимая «Зарегистрироваться», вы соглашаетесь с нашей политикой конфиденциальности.

Средняя школа Сейвилля стала «неотъемлемой частью нашей коллективной борьбы с загрязнением азота», заявил Коул во вторник на церемонии возле школы. «Это действительно передовой проект, который они создали».

В проекте используется биоугольный фильтр из древесной щепы, через который проходят ливневые воды, очищая их от большей части азота.

Студенты сказали, что были очень рады получить награду за проект, над которым они работали в рамках самостоятельного курса обучения в средней школе под руководством учителя Энтони ДеАнджелиса.

«Для меня большая честь быть здесь со всеми», — сказал Карпентьери. Студенты «оба могут гордиться нашей работой. Мы вложили в нее много тяжелой работы».

Чрезмерное загрязнение азотом стало очевидным в регионе в результате таких событий, как цветение токсичных водорослей, в том числе «коричневые приливы» и «красные приливы», сказал Коул. Цветение приводит к низкому уровню кислорода, гибели рыбы и деградации водно-болотных угодий и морской среды обитания.

По словам Коула, избыток азота также загрязняет грунтовые воды. Грунтовые воды являются основным источником питьевой воды на Лонг-Айленде.

Джон Кэмерон, председатель совета по планированию, заявил: «Сток азота в наши поверхностные и грунтовые воды представляет собой одну из самых серьезных угроз для природной среды Лонг-Айленда».

Проект студентов Сейвилля является частью более масштабных усилий по борьбе с загрязнением азотом на Лонг-Айленде, в том числе программы по выращиванию семян устриц и моллюсков, которую Айлип Таун помогает проводить в Грейт-Саут-Бей, сказала городской супервайзер Энджи Карпентер. По словам Карпентера, устрицы могут фильтровать 50 галлонов воды в день.

«Это выходит за рамки простого проекта и этой награды», — сказала она на церемонии. «Потому что то, что вы сделали, оказывает влияние на наши будущие поколения».

Совет, который финансируется правительствами округов Нассау и Саффолк вместе с государственными грантами, вручает премии в размере 2500 долларов трем другим школам за студенческие проекты в конкурсе, в котором приняли участие в общей сложности 16 школ.

Другими школами-победителями являются средняя школа Плейнедж, средняя школа Саутсайд в Роквилл-центре и средняя школа Саутвуд в Сайоссете.

Учащиеся Плейнеджа разбивают сад местных растений и лизиметры в трех местах на игровых полях школы, чтобы контролировать количество азота, проникающего в грунтовые воды.

Студенты Саутсайда проектируют и устанавливают дождевой сад, чтобы уменьшить ливневые стоки и фильтровать загрязняющие вещества.

Студенты Сиоссета создают сад местных растений с низкими затратами и работают над повышением осведомленности о загрязнении азотом.